Para mi la narrativa es un elemento que permite al alumno interesarce en los acontecimientos, pero debe tomarse en cuenta no hacerla tediosa, ni muy larga mucho menos utilizarla como unico elemento para enseñar porque no le permitirá apropiarse del conocimiento ya que la oralidad donde una persona es el dueño del saber es sumamete aburrido, pero la narración donde los niños investigarón crearón esquemas, formarón con esa información juegos o actividades se convierte en un gran instrumento porque entre ellos al momento de investigar surgen dudas comentarios y forman juicios de valor, permitiendoles crear su propio conocimiento y les da las bases para seguir adquiriendo más conocimiento.
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